Огромную роль, в формировании отношений между людьми и ребенком, играет его отношение и взаимодействие с взрослыми с самого раннего возраста. Именно с ранних лет у ребенка формируется привязанность к взрослым. Как считают ученые, у ребенка должно быть как минимум одно тесное взаимоотношение с взрослым, а именно с его мамой. Если такие отношения будут нести только позитив и положительные эмоции, то можно на сто процентов быть уверенным, что сформируется детская ранняя привязанность.

Привязанность – это определенная форма эмоциональных коммуникаций, которая основывается на удовлетворении взрослыми людьми потребностей детей в любви и безопасности. Без ранней детской привязанности не будет полноценного развития ребенка, а еще хуже не будет происходить формирования личности.

По результатам статистики, которую проводили американские психологи, детская привязанность установила у детей море позитивных качеств, личностных качеств и личностных черт характера. Таким образом, в возрасте восемнадцати месяцев, такие дети очень умело, и бережно обращаются со своими игрушками и свободно общаются со своими сверстниками, по сравнению с остальными малышами. Такие дети проявляют максимум усилий и интереса к учебе в начальных классах, а так же легко взаимодействуют со своими одноклассниками. У таких детей более высокий уровень развития и огромный интерес к познанию себя и окружающего мира.

Кроме обычной привязанности, существует такая форма, как множественная. Эта форма означает, что за ребенком присматривают и ухаживают сразу несколько человек. В любом из случаев, такие контакты будут способствовать более резкому развитию взаимоотношений маленького ребенка с остальным окружающим миром.

В возрасте полутора лет ребенок начинает проявлять самостоятельность, но все же полностью он этого сделать не может и требует неотъемлемой помощи со стороны взрослого. По словам известных психологов, ребенок не растет вместе с взрослым, он растет через взрослого, с его поддачей. Если ребенок в раннем возрасте не получит нужной «дозы» внимания, то может быть заметно отставание от сверстников по развитию речи и произношения. Так же речь ребенка не будет развиваться, если выполнять все его желания по средствам жестов. Это означает, что родители должны как можно меньше действий, выполнять, которые ребенок не проговаривает, а показывает мимикой или руками. В противном случае ребенок «сядет Вам на шею» и у него не будет желания развивать речь. С возрастом общение с ребенком станет намного легче, так как он начнет понимать и содействовать пониманию, а так же выполнять то, что вы его просите.

Так же очень важно физическое воспитание ребенка, которое нельзя оставлять без внимания. От этого будет зависеть его характер, стремление к жизни и развитию.